本文摘要:根据广泛开展顶岗进修,更进一步提高了学生的职业道德和专业能力结合,加强了学生的责任感、艺术创意精神实质和实践活动中工作能力,充分运用了企业教书育人的最重要主导作用,组成了校企合作协同育人体制,强有力提高了教学大纲与行业规范较为相连、教学内容与职位工作能力较为相连,提高了技术性技能型人才塑造品质和目的性,增加了学生岗位培训的周期时间,一大批学生根据顶岗进修,得到进修企业接受并签署中低收入协议书,顶岗进修沦落学院学生中低收入的最重要方式之一。

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规范管理 掌握前行以校企合作占多数线的进修管理方面探索西安航空职业技术学院概述:近些年,西安航空职业技术学院掌握前行产教融合、校企合作,积极适应能力新时期新技术应用回绝,扩大进修管理方法改革创新幅度,建立了立业树杆人为因素基本方针,以产教融合、校企合作占多数线,以组织建设为关键,以高质量发展为服务宗旨,学院大大的不断完善进修管理方案、推行标准、考核评价等,为尽早将西航职院打造沦落航空公司特点的高质量高等职业院校奠下不错的基本。一、管理方法艺术创意情况西安航空职业技术学院是我国示范高等职业院校,是陕西教育局确定“一流学院”施工单位。二零零七年样版基本建设至今,学院逐步推进前行工学结合人才的培养方式改革创新,将提升 管理能力做为内函发展趋势的确立对策,全力前行依法治校,标准文化教育课程管理,逐步完善进修管理方面规章制度,拓张进修管理方法规范性、精细化管理、专业化。

二0一二年至今,学院掌握拓张以绩效考核指标考评为关键的二级管理机制改革创新,以校企合作占多数线,以组织建设为关键,以提高文化教育教育改革为核心,以人才的培养品质提升 为总体目标,弄清楚二级课堂教学企业和工作部门的权责利,夯实二级课堂教学企业的学习中心影响力、品质管理中心影响力。在其中,进修管理方法做为高等职业教育如出一辙别的高等职业教育的最重要內容之一,沦落二级管理方法改革创新的最重要內容之一。

进修管理方面,认真执行国家教育部相关教育科研、尤其是进修管理方面的相关要求,更进一步推进产教融合、校企合作,更进一步扩宽与军航、民用航空、航运企业协作深层和深度广度,重做管理模式、完善规章制度规范、艺术创意管理机制、改进具体方法、提升 管理能力,为将学院完工具有航空公司特点与众不同的高质量高等职业院校奠下夯实基础。二、典型性做法和具体办法顶岗进修是学院高档技术性技能人才塑造的最重要內容,一直以来,学院压茬性前行产教融合、校企合作的深层和深度广度,把学生顶岗进修工作中做为学院和企业协作的最重要桥梁和关键媒介,标准学生进修管理方法,艺术创意顶岗进修方式,创立进修企业规范,保证 学生合法权利,偏重于职业能力与职业操守的结合,加强学生责任感、艺术创意精神实质和实践活动中工作能力,落实提高技术性技能型人才塑造品质,服务项目产业链转型发展务必。

(一)对比要求,标准顶岗进修管理方法苛刻执行央省要求。一是加强的组织协调,宣布创立由课堂教学副院长任组长的顶岗进修领导组,每一年三月,按时布署我院全部技术专业顶岗进修工作中,统一领导干部、统一布局、统筹规划;二是执行顶岗进修入人才的培养计划方案,回绝我院全部技术专业依照6个月時间决策顶岗进修;三是原著顶岗进修企业规范,依照“大学专业、职位实际、义务明确、管理制度”等基本准则,挑选优选进修企业;四是标准进修步骤,建立规范化、系统化学生顶岗进修步骤,标准教务部、招就一处、各二级课堂教学企业和学生的步骤,建立“简单明了、步骤明确、义务实际”的进修步骤。

五是制订并推行了《关于印发〈西安航空职业技术学院学生顶岗进修管理办法(修改)〉的通报》(教字〔2016〕25号),改动了《西安航空职业技术学院学籍管理规定》,苛刻执行国家教育部及教育厅顶岗进修相关文档,苛刻对比清查国家教育部等五单位“六不可”回绝,从的组织协调、工作内容、岗位职责与组织纪律性、紧急事件应急处置等层面,贯彻落实央省学生顶岗进修管理方法最近精神实质,确保国家教育部制订的指示精神能执行,确定的进修管理目标不成空;六是制订了《西安航空职业技术学院强化学生进修工作实施方案》,更进一步实际了学生顶岗进修的关键每日任务。七是严格遵守进修办理备案规章制度,严格遵守学生进修二级课堂教学企业向教务部办理备案、院校向教育厅办理备案规章制度。

(二)校企合作,艺术创意顶岗进修方式学院大大的推进校企合作,充分运用企业教书育人的行为主体影响力,艺术创意顶岗进修方式。一是艺术创意期待数控加工技术技术专业、飞机场机械设备维修技术专业等10多个技术专业与西安飞机工业生产(集团公司)有限责任公司企业、西安航空驱动力操控高新科技有限责任公司等国有制大中型企业大力开展工学交叠、多学年、按段式教育改革;二是示范点大力开展顶岗进修校园招聘会,工业自动化学院、航空公司生产制造工程项目学院2个二级学院示范点大力开展顶岗进修校园招聘会,中航工业陕西省航空公司电气设备有限责任公司、苏州市大国高新科技有限责任公司等总共12家企业来院选拔人才,依照企业讲经和试戏2个阶段,为企业和学生打造中低收入前的不错进修服务平台。

三是与中国解放军第五七O二加工厂、中航工业陕西省飞机制造有限责任公司等企业协作设立了近30个订单班,校企合作协同制订和推行顶岗进修计划方案,结合中低收入职位,实枪实枪的大力开展轮岗制度实践,将学生的论文和顶岗进修融合,提高人才的培养品质和有目的性;四是在国家教育部现代学徒制示范点新项目期待下,创立114万项目资金,抵制监测精确测量与检验、轿车应用与修理技术技术专业与国一四维、奥迪车汽车4S店等企业带头大力开展现代学徒制示范点,院校、企业、学生签署三方协议,实际了学徒工学生的多重身份,应用工学交叠、职位成材的人才的培养方式,积极推进校企合作协同育人体制。五是艺术创意进修管理机制,充分运用信息化管理技术性在顶岗进修全过程中的运用于,运用“优进修”等进修管理系统软件,对学生的进修全过程搭建全体人员、全过程、仅有视角了解,立即预防和解决困难学生顶岗进修中不存在的不足。(三)工学结合,提高基础理论实践活动中融合院校历经很多年的开工厂办校过程,系统软件汇总凝炼组成了“文化教育与产业融合、院校与企业结合、课堂教学与生产制造结合、通过自学与中低收入结合”的“工学四合”系统软件教书育人方式,顶岗进修是学院工学结合人才的培养方式的最重要內容。

一是我院全部技术专业人才的培养计划方案中回绝进修实践学时量不高过50%,着重强调进修实践在全部技术性技能型人才塑造中的最重要比例,着重强调职位成材的必要性;二是贯彻落实国家教育部第一批制订的机电一体化技术性等20多个高职专业顶岗进修规范,在学院试验实训基本建设中,参照国家教育部制订的实验仪器武器装备标准大力开展试验实训基本建设;三是产品研发了理鉴一体化课程内容,结合顶岗进修职位回绝,充份带到顶岗进修规范,校企合作合作开发了“数控加工技术与程序编写”等30余门理实一体化课程内容,在企业的顶岗进修实践活动中提高了基础理论水准的持续增长,在基础理论的具体指导下提高了实践活动中自学能力的提高。(四)以生本,保证 学生合法权利院校果断以生本,全力以赴保证 学生进修全过程的涉及到利益。一是执行三方义务,保证 学生有效利益,苛刻执行国家教育部等五部委《职业学校学生进修管理规定》和《职业学校专业(类)顶岗进修标准》等管理制度,签署院校、企业、学生三方协议,以法制方式执行三方权责利,保证 学生有效利益和保证 ;二是贯彻落实学生商业保险,院校每一年推广专项资金,依照51元/人规范为全部进修学生售卖进修责任保险,为学生顶岗进修服务保障;三是执行顶岗进修老师领队规章制度,院校集中化于决策的顶岗进修,依照不高过每50名学生创立1名领队老师,全过程追随着学生协助解决困难的日常生活、工作中等事项。(五)知行合一,偏重于职业能力与职业操守的结合顶岗进修着重强调从职位工作能力的视角培养技术性技能型人才,学院果断文化教育与企业生产制造融合,遵照学生强健规律性和专业能力组成规律性,提高知行合一,培养学生职业道德规范、职业能力,将人文素质和岗位德育教育带到人才的培养全过程,灵活运用企业文化艺术优点,充分运用学校文化、企业文化艺术对职业操守教育的特有具有,在企业进修期内,下派了一大批企业匠人做为学生企业老师,提高职业能力和职业操守的有机化学结合,学习培训学生精雕细琢、固执非凡、至终功、探索艺术创意的匠人精神,为打造更强的“匠人匠心”牢固的基础。

(六)多方面参与,创设顶岗进修评价指标体系学院充份尊重知识强健规律性和企业职位磨炼的相互之间结合,创设了涵盖企业、院校、学生的“企业核心、院校参与、个人评价”顶岗进修评价指标体系。校企合作带头制订包含进修考核细则,还包含考评新项目,考核方案,考评方式与评定标准等进修实施方案。二零一四年,学院焊技术性及自动化机械专业35人学生归国沈阳市船只集团公司钢构公司参加顶岗进修,秉着“互利共赢、共享资源、互帮互助双赢、协同发展趋势”的标准,校企合作彼此协同制订顶岗进修计划方案,合作开发了2本教材内容,顶岗进修类似一百天时,学生已独立国家顺利完成了800货船实成分段和30万吨级运输船三个大底按段拼装及焊,成功根据了船运公司、船检的工程验收,学生敬岗爱岗敬业、精雕细琢、终为功的精神实质得到 企业的称赞,顶岗进修完成,总共近30名学和企业签署中低收入协议书。三、经济效益与反应强有力提升 学生中低收入品质。

根据广泛开展顶岗进修,更进一步提高了学生的职业道德和专业能力结合,加强了学生的责任感、艺术创意精神实质和实践活动中工作能力,充分运用了企业教书育人的最重要主导作用,组成了校企合作协同育人体制,强有力提高了教学大纲与行业规范较为相连、教学内容与职位工作能力较为相连,提高了技术性技能型人才塑造品质和目的性,增加了学生岗位培训的周期时间,一大批学生根据顶岗进修,得到 进修企业接受并签署中低收入协议书,顶岗进修沦落学院学生中低收入的最重要方式之一。进一步提高技术性技能人才塑造品质。“暗没亮,看品质”,学院果断将提高技术性技能型人才塑造品质做为院校己任之本,大大的推进产教融合、校企合作,工学结合、知行合一,将前行学生了解进修、顶岗进修做为工学结合人才的培养的头等大事,每一年创立校企合作专项资金五十万元,抵制大力开展顶岗进修等各种校企合作事项;回绝我院全部技术专业进修实践类课程内容占比不可高过50%,我院全部技术专业将顶岗进修做为大学毕业的必不可少标准之一;在各种顶岗进修的铸就下, 学院近些年和企业带头设立了近50个“订单班”,校企合作带头大力开展的现代学徒制示范点被确定为国家教育部确定示范点。强有力前行工学结合的人才的培养方式改革创新。

学院以校企合作为切入点,紧密结合顶岗进修,掌握前行人才的培养改革创新。根据集中化于了解进修、跟岗进修、顶岗进修等形式多样将学生的教学课堂引入实践活动中阶段。

把企业做为院校的参训、进修产业基地,把课堂教学“搬到”生产车间,搭建学生与企业的零距离了解。让学生在加工过程中顺利完成科技知识的通过自学,把学习知识和加工过程紧密的结合一起。搭建通过自学—实践活动中—在通过自学—再作实践活动中的稳步发展。另外,下派高级教师下厂通过自学并管理方法学生,有利于院校积极调节培养计划和课程内容,改革创新课程内容、教学策略和课堂教学管理方案,使院校的文化教育课堂教学与企业密不可分相通。

更进一步拓展校企合作深层和总宽。学院紧密结合顶岗进修,汇聚学院人力资源、智商、区位优势,全力为企业大力开展各种服务项目,拓展与进修企业协作的深层和深度广度,提高学院与企业协同发展趋势。学院老师带领学生在西飞公司进修期内,掌握到企业某型号规格飞机场务必大力开展涉及到学习培训的信息内容,全力的机构学院涉及到老师,为西飞公司进行数字化工厂手机软件、CATIA5健身运动控制模块(机舱门设计方案)学习培训,参与了《ARJ21飞机数字化工程》新项目科学研究。

另外得到 企业纵向课题经费预算抵制四十万元。四、发展方向做为陕西“一流高等职业院校”施工单位,学院迈入一流学院基本建设的新时期,遭遇新的发展趋势新的回绝,西航职院将不负使命,敢于担当,更加掌握前行进修管理方面,将来两年,将从下列层面大力开展工作中:一是推进产教融合、校企合作主线任务。在目前老师和学生进修基本上,积极结合企业新技术应用新的标准,立即积极引入教育改革阶段,引入课堂教学规范制定阶段,将协作企业的现代信息技术立即转换沦落院校的优点教育资源。

二是积极改革创新进修管理制度规章制度。积极适应能力企业新技术应用发展趋势回绝,以拓张进修高质量发展为总体目标,谋取校企合作仅次权益契合点,拓张院校和企业的涉及到进修流程管理、领队教学管理、进修考试成绩管理方法等涉及到组织建设,完工以教书育人为总体目标的进修管理方面标准。

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